Художественное чтение

Художественное чтение принадлежит к исполнительскому искусству на основе литературного произведения, в исполнении одного человека. Такой прием строится на использовании голоса, интонации, мимики, жестов одним словом всех тех выразительных средств, которыми располагает чтец. Специалисты нашего детского сада в Щелково проводят занятия по художественному чтению, на которых малыши учатся рассказывать о персонажах, их жизни, действиях, мыслях, изречениях без перевоплощения в их образы. Такой подход помогает детям больше понимать прочитанное и дать оценку происходящему в произведении.

Выразительное чтение позволяет воспитать и сформировать духовно богатую личность, всесторонне развитого и творческого человека.

В чем суть метода обучения?

Ребятишки учатся выразительному чтению постепенно, с усложнением задачи согласно возрастным данным.

Для этого необходимо:

проникнуться произведением с творческим освоением текста;
передать все слушателю.

Личным примером, воспитатели показывают детям, что нужно рассказать слушателю не просто текст, а сделать это с чувством и заинтересовать его. Причем рождение чувств происходит после возникновения психологической ситуации и эмоционального отношения к происходящему. Если не проникнуться прочитанным, то чтец пойдет по ложному пути притворства и кривляния.

Во время чтения вслух вся информация нацелена на слушателей, для того чтобы они поняли прочитанное и отобразили в своем представлении. Поэтому обязательно должен учитываться возраст слушателей.

Существует два вида понимания:

непосредственное. Ребенок сразу понимает прочитанное и проникается им. Оно помогает сразу сделать вывод нравится произведение или нет
опосредованное. Понимание приходит постепенно по ходу чтения произведения.

Для того чтобы рассказ или сказка понравились малышам воспитатели прибегают к мастерству художественного чтения и стараются передать полную картину прочитанного.

Благодаря такому подходу у сорванцов рождается любовь к чтению книг. Они с удовольствием воспринимают смысл произведений и переживают или радуются за героев, а также получают пример выразительного чтения литературы.