Маленькие дизайнеры

Все люди в большей или меньшей степени обладают вкусом с рождения, однако рекомендуется поддерживать его и развивать. При формировании вкуса очень большое значение имеет социум в котором воспитывается и общается малыш, а также условия где происходит его развитие (путешествия, чтение книг, знакомство с картинами и другим искусством). Чем больше информации получит маленький человек, тем больше шансов на воспитание в нем хорошего чувства стиля. Специалисты нашего детского сада в Пушкино уделяют много внимания развитию детей. Занятия с профессиональным логопедом, ежедневные тематические игры, обеспечивают развитие мальчишек и девчонок. Веселые развивашки подбираются с учетом возраста маленьких подопечных. Им предлагается целый комплекс мероприятий в ходе которых развивается речь малышей, мелкая и крупная моторики, творческие и музыкальные стороны, а также они занимаются физкультурой и прочими полезными занятиями. В распорядок дня включены игры на территории, сонный час, 4-х разовое питание и обеспечивается контроль мед работника.

Как найти подход к маленькому непоседе

Главное при обучении — правильно подойти к ребенку, разобраться в его интересах и вызвать его интерес. Для каждой возрастной группы работает своя технология:

маленьким детям больше подойдут мероприятия построенные на игровых упражнениях;
для подростков более эффективны занятия, построенные на примерах из жизни, но и игры также стоить продолжать включать в обучающую программу.

Сложность заданий для подростков рассчитываются в зависимости от их возраста. На занятиях маленькие подопечные постепенно приходят к пониманию, что дизайн имеет разные направления, где упор делается на красоту либо функциональность. Ребенок начинает воспринимать мир в черно-белых цветах и при переходе во взрослую жизнь, приходит понимание многогранности мира и в связи с этим велика вероятность разочарований. Все дизайнерские проекты приближены к реальности и добавляют красок в жизнь малышей.

Как привить дизайнерские качества малышу

Есть несколько условий, которые помогут проявить в девчонках и мальчишках желание творить:

ребенок должен настроиться на процесс. В связи с чем мероприятие начинается с разминки, настраивающая детвору на творческую волну и делающее его мышление гибким. Ребенку предлагается рисовать вначале чередуя руки, а затем обеими одновременно, дорисовать каракули, чтобы они обрели вид понятного изображения;
ребенок должен чувствовать себя равным со всеми участниками, включая взрослых. Позволить ему высказаться и подискутировать и при этом внимательно отнестись к его мнению. Дети это очень ценят;
никакого принуждения. Если у ребенка нет желания приступать к занятиям, его лучше оставить в покое. Минут через 10-15, он сам с азартом втянется в работу, особенно если услышит похвалы в сторону других детей;
поиск пути к сердцу ребенка лучше искать сообща, для этого лучше подключить всех посетителей группы, которым будет проще найти общий язык со своим сверстником.